{"id":70659,"date":"2024-09-30T17:28:00","date_gmt":"2024-09-30T21:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/prensaxtremard.com\/nacional\/acuerdo-por-el-rescate-de-la-adp-respalda-a-norberto-ortiz\/"},"modified":"2024-09-30T17:28:04","modified_gmt":"2024-09-30T21:28:04","slug":"acuerdo-por-el-rescate-de-la-adp-respalda-a-norberto-ortiz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prensaxtremard.com\/nacional\/acuerdo-por-el-rescate-de-la-adp-respalda-a-norberto-ortiz\/","title":{"rendered":"Acuerdo por el rescate de la ADP respalda a Norberto Ortiz"},"content":{"rendered":"

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Santo Domingo. \u2013 <\/strong>El profesor Norberto Ortiz recibi\u00f3 el respaldo de cinco corrientes magisteriales en su candidatura para la presidencia de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores<\/strong> (ADP).<\/p>\n

A menos de dos semanas de las elecciones programadas para el 9 de octubre, las corrientes han formalizado un \u00abAcuerdo por el rescate de la ADP, la dignificaci\u00f3n del magisterio y la calidad de la educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

Este acuerdo fue presentado en una rueda de prensa en la sede nacional del gremio<\/strong>, con la participaci\u00f3n de l\u00edderes y candidatos de las principales corrientes.<\/p>\n

La alianza magisterial incluye a las corrientes Jos\u00e9 Francisco Pe\u00f1a G\u00f3mez<\/strong> (encabezada por Norberto Ortiz), Don Pedro Mir<\/strong> (Minier P\u00e9rez M\u00e9ndez), Emilio Prud Homme<\/strong> (Primitiva Medina), Camila Henr\u00edquez <\/strong>(Yuderka Mercedes Castellanos), Salom\u00e9 Ure\u00f1a <\/strong>(Eduardo Cuello, ex presidente de la ADP) y la Uni\u00f3n de Corrientes Magisteriales <\/strong>(Dolores Rodr\u00edguez Obj\u00edo, liderada por Francisco de As\u00eds Espinal Gonz\u00e1lez).<\/p>\n

Indicaron que con este acuerdo buscan poner fin al continuismo en la ADP, actualmente dirigido por un presidente que busca la reelecci\u00f3n. Detallan que las metas del consenso incluyen la recuperaci\u00f3n de la imagen de la ADP, la defensa del derecho a una educaci\u00f3n de calidad y la dignificaci\u00f3n del trabajo docente, abordando necesidades como:<\/p>\n